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早前香港財爺說，他的生活態度是中產，立即惹來全城漫罵。
認為他揾咁多卻說自己是中產，是不體察民生。
Ms A卻認為他說的是一種生活態度，並不是資產階級！
寫到此處不禁想起有關對抗富貴病的教育:
認為他揾咁多卻說自己是中產，是不體察民生。
Ms A卻認為他說的是一種生活態度，並不是資產階級！
這是包括: 消費方式、教育水平；品味、外遊、有否專業知識和技能等等。
這不致是物質上的滿足，還有精神上的滿足甚至提升。
歎息是現代人只着重財富能力和金錢價值。
缺乏抗物質誘惑能力及忽略心靈的滿足……。
這不致是物質上的滿足，還有精神上的滿足甚至提升。
歎息是現代人只着重財富能力和金錢價值。
缺乏抗物質誘惑能力及忽略心靈的滿足……。
寫到此處不禁想起有關對抗富貴病的教育:
德國漢堡大學心理學教授邁爾思曾提出的教育三大財富能力：正確運用金錢的能力、處理物質慾望的能力、了解匱乏與金錢極限的能力。
不少富裕家庭很強調讓子女參加社會公益事業，讓小孩參加志願者組織，認識了自己生活圈子外的世界，在與其他階層的孩子交往中得到鍛鍊，
看見別人的缺乏、自己的幸運，同時從為他人服務當中尋找自己生活的意義。這些機會也是另一種對抗富裕病最佳的教育。
因為擔心童年富裕病的流行，美國的一些父母親，選定一天為「非消費日」，
讓大家習慣不購物也能得到快樂。
這也是透過「匱乏」進行的財富教育。
除了教子女正確金錢觀 父母的行為標準也要和孩子一致。
Ms A 也如每個女孩子一樣很喜歡購物的，但常常問自己：我真的需要這樣東西嗎？
反思數遍，有很多有的沒的購物慾就打消了。(所以常在超市中發呆)
自從財爺說他的生活態度是中產，
Ms A立即自我批評: 「支出中產，思想貧窮(無錢)，但心靈卻是富裕的。
」
那天，收到麥記的Buy one get one coupon, Ms A的思想貧窮病立即得到暫時的治療
人生最快樂的是有得選擇的生活方式！然否？
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